Ano da Publicação
2025
Autores
Nascimento, Paulo De Oliveira
Coluna de Palavras-Chave
Acervos digitais; Ensino de História; Educação Científica
Data do Levantamento
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Nome da Revista
Varia Historia
Referência do artigo de acordo com a norma da ABNT
NASCIMENTO, P. O. O passado a um click de distância Fontes históricas e educação científica para uma (re)construção das aprendizagens históricas sobre o local/regional na EPT. Varia Historia, v. 41, p.1-24, mar. 2025.
Resumo do artigo
Esse texto se debruça sobre a nossa experiência com os Acervos Digitais de Fontes Históricas e sua relação com o Ensino de História, especialmente no que tange às aprendizagens históricas sobre o
local e o regional em contexto amazônico, em face de certa escassez de materiais didáticos sobre esses recortes. Para tanto, discutimos as possibilidades da (re)construção do conhecimento histórico na sala de aula, na perspectiva da educação científica promovida pela EPT/IFAM, norteada pelo tripé Ensino/Pesquisa/Extensão, em ações que vão além da pesquisa de fontes naqueles acervos, mas também permitem a sua (re)construção. Num contexto em que são não estão disponibilizados materiais didáticos relacionados às várias localidades do interior do Amazonas e mesmo sobre essa região, tais acervos tem desempenhado papel fundamental, na medida em que podem (e devem) preencher as lacunas identificadas e contribuir diretamente para a formação histórica dos discentes do Ensino Médio integrado à EPT, em atividades de ensino, pesquisa e extensão, num movimento de (re)interpretação do passado e (re)construção e/ou fortalecimento da memória histórica regional e local da Amazônia.
PALAVRAS-CHAVE: Acervos digitais; Ensino de História; Educação Científica
Termo de busca utilizado para realizar a busca do artigo
EDUCAÇÃO CIENTÍFICA AND ENSINO MÉDIO
