Ano da Publicação
2007
Autores
Lavaqui, Vanderlei<br>
Batista, Irinéa de Lourdes
Coluna de Palavras-Chave
Interdisciplinaridade; Educação científica e matemática; Ensino Médio
Data do Levantamento
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Nome da Revista
Ciência & Educação (Bauru)
Referência do artigo de acordo com a norma da ABNT
LAVAQUI, V.; BATISTA, I. L. INTERDISCIPLINARIDADE EM ENSINO DE CIÊNCIAS E DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. Interdisciplinarity in Science and Mathematics education at High School level. Ciência & Educação (Bauru), v. 13, n. 3, p. 399–420, set./dez. 2007.
Resumo do artigo
Este artigo é resultado de uma pesquisa que se destina a apresentar e fundamentar elaborações de propostas para a prática de ensino interdisciplinar no Ensino de Ciências e de Matemática na Escola Média, que busquem gerar uma Educação Científica que considere aspectos complexos e relacionais presentes no conhecimento científico e no cotidiano escolar. Inicialmente, estabelecemos uma compreensão a respeito da interdisciplinaridade como prática educativa. Posteriormente, analisamos formas de entendimento dessa temática no âmbito escolar-explicitando os fundamentos educacionais e os aspectos formativos que se destacam em diferentes propostas e fazemos uma ponderação sobre os condicionamentos na implementação dessa prática educativa.
PALAVRAS-CHAVE: Interdisciplinaridade; Educação científica e matemática; Ensino Médio
PALAVRAS-CHAVE: Interdisciplinaridade; Educação científica e matemática; Ensino Médio
Termo de busca utilizado para realizar a busca do artigo
EDUCAÇÃO CIENTÍFICA AND ENSINO MÉDIO
